La lecture : apprentissage et promotion(20.08.2012)

La première enquête PISA, en 2000, privilégiait l’évaluation des compétences en lecture des jeunes de 15 ans dans les pays de l’OCDE. En Suisse, ses résultats ont suscité la stupéfaction en révélant les compétences plutôt moyennes des jeunes en lecture. Avec PISA 2009, la lecture revient au centre des préoccupations de l’enquête et clôt un cycle de 9 ans autour de cet objet d’apprentissage sujet à controverses.

Au-delà des résultats et des différentes interprétations que l’on peut en faire, il existe en Suisse romande tout un réseau d’acteurs et d’actions qui s’attèlent à la tâche complexe d'enseigner et de promouvoir la lecture, de l'école aux bibliothèques, librairies, associations et autres organisations. Moyens d'enseignement et outils didactiques, mais aussi expositions, clubs de lectures, concours, jurys de prix, prêt de livres aux parents, coins lecture dans les classes ou cadeaux de naissance ont tous un objectif commun : faire aimer la lecture aux enfants et aux jeunes et les aider à développer une motivation pour apprendre à lire. 

Horaires de visite:

du lundi au vendredi de 11.30 à 18.00

le samedi de 10.00 à 12.00

ou sur rendez-vous

Pour voir l'exposition virtuelle consacrée à "L'encouragement à la lecture", cliquez ICI

Pour voir l'exposition virtuelle consacrée à "L'apprentissage de la lecture", cliquez ICI